As perguntas que orientam a postagem intitulada Que confusioooooon são muito instigantes. Que formação queremos? Que gestão e cuidado estamos falando? E a construção das possíveis respostas é exatamente a proposta da disciplina: trocar saberes e textos, dialogar com diferentes pensamentos, autores, professores e colegas sobre as diretrizes curriculares, a profissão do psicólogo, sua relação com o trabalho, as dimensões da gestão e do cuidado na atuação profissional, o trabalho em equipe, a formação em psicologia! A riqueza dessa proposta de construção coletiva, nos torna, professores e alunos, aprendizes. Esse lugar de aprendiz nos desloca, nos provoca, nos interroga. O saber não está pronto? Temos que colocar a mão, ir e vir, questionar, articular com outros saberes (populares e científicos), duvidar, afirmar, retomar, inventar? Sim, essa é a postura de conhecimento que estamos defendendo. Partimos da noção que o saber e o fazer se movimentam e não estão fixos ou cristalizados em alguns lugares ou algumas pessoas. De fato é uma proposta diferente de aprender, de conhecer, de caminhar na formação.
No mais, acreditamos que o blog pode ser sim, um espaço para o desabafo, mas, lembrando a aula do Cacá, para além de um espaço de que todos nós DEVEMOS cuidar, o blog é um espaço do qual todos nós PODEMOS cuidar e temos a liberdade para isso. Claro, a liberdade implica também em responsabilidade sobre nossas posturas e palavras.
Mas este é um tema que não se esgota aqui. E continuemos as interações.
Abraços,
Valéria e Cássia
